樋渡のまったり日常 平凡な大学生・樋渡の日常を書いていく予定。一人暮らしの実態とか宿題やらレポートの愚痴（？）等、つらつらと書いていきます。

今日は、２時間続きの中間テスト。








１限は、無機化学のテスト。

なんと、２枚も問題が。

教授が、

「満遍なく出すから。

　問題はたくさん出すから。

　時間がないかも知れない。」

って宣言していた通り。

問題は、記述もの１６題あったね。

～を説明せよ。

とか。

～はなぜか説明せよ。

とか。

具体的には、

『イオン化合物は何故融点が高い？』

『格子エネルギーはいくらか？』

『配位数３の限界半径比を求めよ。』

『欠陥構造を持つ結晶の特徴を説明せよ。』

などなど。

樋渡、何とか全部埋めました。

説明モノ絶対来るぞ・・・

と、構えてましたから。

ガリガリと書きなぐっておきました（笑）








テスト終わった後、友人達とテストの感想を話していました。

そこで出たのが、

「先生、黒板消すの早い。」

という、授業の批評が。

樋渡もそれには、すごく同感。

この先生、重要なことを単語だけしか書かない。

説明は、言葉で終わり。

当たり前といえばそうなんですが。

それでも、パッパ、パッパ消していくんですよ？

説明をするとき、黒板全体を使うのではなく、１部しか書かないし。

字は大きいし。

だから、すぐ消さないと書けないっていうか。

あれはね。

正直、黒板の有効活用をしてほしいかも。

教授にとっては、黒板はメモにすぎないんでしょうけど。

あ、でも樋渡はそれに頑張って付いていこうと思います。

今回のテストでなんとなく出る傾向は掴んだし。








で、２限は分析化学の中間テスト。

しかし、始まる前にハプニングが。

樋渡たちの、分析化学、人数が多くて違う教室でテストを受けたんですが。

どうやら、手違いで、２つのクラスが鉢合わせ。

工学系のクラスと、分析化学のクラスと。

工学系の教授が、教室申請するのを誤ったみたいで。

おかげで、授業開始５分前にパニック状態ですよ。

『ここの教室じゃないの？』

って、化学科の子達とお互いに顔を見回して。

テスト勉強どころじゃなかったです。

こっちが、あってたんでほっとしましたが。

この騒ぎでかる～く、覚えていたものが、樋渡の脳みそから抜け落ちてしまいました。

テスト内容が、暗記と関係がない計算問題中心でほっとしました。

テストの直前の混乱は、本当にやめてほしいものです。